高校交換留学と
グローバルな環境保護への
取り組みをつなぐ
Educatius では、私たちの事業が世界に前向きな影響を与える可能性に常に励まされています。世界的な教育・文化交流という私たちの核となる活動に加え、サステナビリティの重要性を重視し、それをビジネスの実践に組み込んでいくことを約束しています。
生徒が人として成長する海外高校プログラムに参加する際、国際的な移動は当然ながら環境への影響をもたらします。特に、50か国以上から交換プログラムへ向かう学生のフライトによって生じる二酸化炭素排出量に対応するため、私たちは積極的な取り組みを進めています。
Educatius は、教育と環境プロジェクトを通じて支援が行き届かない地域社会の改善に取り組む団体 Aiducatius を2009年から支援してきました。2022年だけで、タンザニアの学校や保健センターに合計12,350本の木を植樹し、60,000人以上の若者に恩恵をもたらしました。
環境活動をさらに拡大するため、今後はタンザニアでの植樹活動にとどまらず、グローバルな環境保護への投資やサステナビリティプロジェクトの支援を広げていきます。これにより、学生の渡航による排出量を相殺するプロジェクトとカーボンクレジットのポートフォリオを構築していく予定です。
私たちは、2023年の学生の渡航に伴うカーボンフットプリントの一部から、まずは排出量の相殺を始めます。さらに、全体の二酸化炭素排出量を削減していくことを約束し、2027年までに学生の渡航に伴う排出量をすべて相殺することを目指しています。
また、Educatius は多段階のサステナビリティ行動計画を策定しました。この計画には、排出量の測定と相殺、カーボンフットプリントの低減、改善の余地の把握、そして国連の持続可能な開発目標（SDGs）を支援するための地域・グローバルな取り組みが含まれています。
国連の持続可能な開発目標（SDGs）への貢献
Educatius は、国連の持続可能な開発目標（SDGs）への取り組みの一環として、自社の価値観とミッションと深く関連する3つの目標に特に注力します。
SDG 4 （質の高い教育）多文化体験を通じた質の高い教育を提供し、グローバル市民としての意識と理解を深める学びを学生に届けることで、質の高い教育の実現を目指します。Aiducatius プログラムは、アフリカやラテンアメリカの学生が持続可能な教育にアクセスできるよう支援するとともに、植樹プロジェクトを通じて自社のカーボンフットプリントの削減にも貢献しています。
SDG 13 （気候変動対策）二酸化炭素排出量の測定、削減戦略の策定、そしてカーボンオフセットや除去プロジェクトによる排出量の低減を通じて、気候変動への対策を推進します。
SDG 11 （持続可能な街づくり）サステナビリティや責任ある観光を推進する地域の団体と連携し、持続可能な都市とコミュニティの実現を支援していきます。
これまでの取り組み
私たちの取り組みを透明性を持って示すため、まずデータから始めました。2022年にEducatiusの学生が利用したすべてのフライト（私たちの排出量の大部分を占める要因）に関するデータを収集し、学生の航空旅行による二酸化炭素排出量を測定しました。これにより、2023年のフライトによるカーボンインパクトをどのように算出するかを理解する基盤を整えました。この計算には、国際民間航空機関 (ICAO). のアドバイスに基づくベストプラクティスを用いました。これらのフライトによる排出量は、約6,600トンの二酸化炭素に相当することが示されました。排出量の相殺と低減を進めるため、認証されたゴールドスタンダードのサプライヤーと提携しています。
計算方法を確認したいですか？ 私たちのフライト排出量の算出方法については、ここでで公開しています。
多段階の取り組み
オフセット： 今後3年間の明確な目標と数値を掲げたサステナビリティ計画を策定しています。世界的にオフセットの価値や妥当性について議論が続いていること、また「グリーンウォッシング」を避けるために、現時点では「カーボンニュートラル」のような用語や目標は戦略に加えません。しかし、2027年までに排出量の100％を相殺することを約束します。他社ではこれを「カーボンニュートラル」と呼ぶ場合もありますが、この用語が普遍的に受け入れられているわけではないと認識しています。それでも、学生の航空旅行による影響を低減するための現実的な最善の方法であると考えています。
国連の持続可能な開発目標（SDGs）における最大のインパクトと、グローバルな同僚からのフィードバックを評価した結果、私たちは「質の高い教育」「持続可能な都市とコミュニティ」「サステナビリティ」という私たちのミッションに最も合致する4つのプロジェクトを支援することに焦点を当てました。これらは、マラウイの Kulera REDD+ および調理器具プロジェクト、シエラレオネの Gola Rainforest Protection REDD+、インドネシアの Rimba Raya Biodiversity Reserve REDD+、そしてグローバル再生可能エネルギーポートフォリオです。
削減： 学生の渡航に伴う排出量の相殺に加えて、私たちには他にも影響を与える方法があることを認識しています。
学生の持続可能な移動を促進するためのロードマップを作成し、スタッフの出張ポリシーを改訂して、持続可能な交通手段を優先するようにしています。組織全体で持続可能な取り組みを促進するためのトレーニング計画も実施します。さらに、サステナビリティ戦略を拡大し、スコープ1、2、3（直接および間接）の排出量すべてをカバーし、それらを削減するための措置を講じる予定です。
オフィスでも持続可能な取り組みを実施し、グローバルなエネルギー供給者、システム、廃棄物削減、リサイクルプログラム、および材料や備品の持続可能な調達を検討します。また、交換プログラム中や帰国後の地元コミュニティで、学生がサステナビリティイニシアチブに参加する機会を模索します。
